1강: [심리 분석] 그녀는 왜 묻지도 않은 과거를 소환하는가?

학습 목표: 상대의 발언이 '그리움'이 아닌 '인지적 습관'임을 이해하고 감정적 동요 줄이기. 주요 내용: 데이터의 부재: 새로운 관계의 데이터가 아직 충분히 쌓이지 않아, 기존의 익숙한 데이터(전 연애)를 인출하는 뇌의 메커니즘 이해. 자기중심적 스토리텔링: 악의 없는 'TMI(Too Much Information)'가 상대에게 주는 소외감과 폭력성 인식하기. 비교와 회상의 한 끗 차이: "걔는 그랬는데"와 "그땐 그랬지" 사이의 미묘한 심리적 경계 파악.